تعرف رحاب المدرسة العليا للأساتذة بتطوان غدا الخميس 18 أبريل تنظيم لقاء دولي حول “المدرسة الذكية : حوارات عالمية حول الذكاء الاصطناعي في التعليم”.
وفي ورقة تقديمية للحدث العلمي، أبرز المنظمون أن الذكاء الاصطناعي يحدث ثورة في العالم الحاضر بوتيرة متسارعة، والتعليم ليس بعيدا عن هذا التطور، و أن هذه التقنية الواعدة توفر إمكانات هائلة لتحويل العملية التعليمية – التعلمية، و جعلهما أكثر تخصيصا، وأكثر فعالية وشمولا.
و أكد المشرفون على التظاهرة أن تنظيم هذا اللقاء العلمي يأتي في سياق عالمي متغير، مما يستدعي تضافر المجتمع العلمي والأكاديمي والمتدخلين الرئيسيين في مجال التعليم والذكاء الاصطناعي لاستكشاف المؤهلات والإمكانات وتحديات هذه التقنية الثورية.
كما أشارت الورقة التقديمية أيض إلى أن هذا اللقاء العالمي سيمكن من خلق أسس حوار عالمي حول مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي، وتبادل المعرفة وأفضل الممارسات ومسائل دمج الذكاء الاصطناعي في النظم التعليمية، والتعرف على التحديات الأخلاقية المتعلقة باستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم ؛ واقتراح حلول ملموسة لعدد من المسائل المتعلقة بجانب التعليم والتكوين، ثم تعزيز التعاون الدولي لتطوير حلول الذكاء الاصطناعي التعليمية الشاملة والمستدامة.
سيشكل هذا اللقاء العلمي الدولي، وفق المصدر ذاته، فرصة لتناول قضايا تعليمية حيوية، من قبيل “التطورات الحديثة في الذكاء الاصطناعي في التعليم”، و”أحدث الابتكارات في مجال الذكاء الاصطناعي التعليمي، مثل المعلمون الذكيين، وأنظمة التعلم التكيفية وأدوات التقييم الآلي”، و”تأثير الذكاء الاصطناعي على طرق التدريس و التعلم: استكشاف الإمكانيات الجديدة المقدمة بواسطة الذكاء الاصطناعي لتخصيص التعلم وتشجيع التعاون وتطوير المهارات الأساسية”.
و في المحصلة يعتبر هذا اللقاء العلمي مناسبة لملاءمة مواضيع تتعلق بالتحديات الأخلاقية المتعلقة باستخدام الذكاء الاصطناعي: مناقشة الأسئلة الأخلاقية التي يثيرها الذكاء الاصطناعي، مثل خصوصية البيانات والمساواة والشفافية”، و “مدى ملاءمة البرامج التعليمية في مواجهة التطورات التكنولوجية: التفكير في الحاجة إلى التكيف البرامج الدراسية وتكوين المدرسين تلبية لمتطلبات العصر الرقمي”، و “المبادرات العالمية التي تعزز دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم: عرض المبادرات الدولية الحالية وتحديد أوجه التعاون الممكنة.
